From Estonia to France
Du Bastion à Descartes
Découvrez des systèmes scolaires
I will introduce you the school system of the calandreta
In this school one learns to speak Occitan from 2 years old to 10.
We speak in langue d’oc: this language stays spoken by the old men of the village
There are many festivals: the soco for Christmas, the 13 serve for Christmas, the carnival and the judgment in langue d’oc the festival of nature: it is filled with animal kinds and the children learn how to protect them.
Also there are sport well of Occitan origin like the tambournet and the enter of beret game of bowls and most known jutes
Camille
Sandhya is from London: listen to her compare
the English and the French school systems
Our school life in France - by Alexandre
There are about 520 pupils in our school. We are divided into grades (6ème, 5 ème, 4ème, and 3ème): we are in 3ème, the last grade before high school! Each grade is divided into classes: there are between 24 and 30 pupils in a class.
In our school there are many teachers and several subjects: history, Geography, Art, Music, Maths, French as a first language, Occitan, Spanish, English, and Russian as second languages, latin, Greek, technology (and IT), Biology, physics, and chemistry
Here is the timetable of our class:
In the morning, we start at 8 Am. We have two hours of classes and then a break of 15 minutes. After, we have two other hours of class and have lunch between 12 and 1pm or 2pm. We can eat a meal at the cafetaria or we can go back home and have lunch at home.
Some pupils do activities during the lunch break: sports, dance, singing, theater.
When we start again class, we have a 15 minutes break at 3pm.
Finally we finish at 4pm or 5pm depending on the day! We can leave school by car, bus, bike, or walking.
Jaan Reinson -Le directeur de Descartes
Joosep, Andra et Marta ont interviewé notre principal, M. Jaan Reinson. Écoutez les questions en francais et les réponses en estonien - une bonne occasion de faire connaissance de notre langue. :) Mais nous avons ajouté aussi la traduction en francais.
- Comment etes-vous devenu principal ?
- Quand j'avais travaillé pendant 5 ans comme professeur, on m'a proposé de devenir directeur d'école. Probablement à cause de la naiveté de jeunesse, j'ai eu le courage d'accepter ce poste.
- Qu'aimez-vous dans ce métier ?
- Les élèves sympathiques, les collègues avec qui on collabore bien et le fait qu'il se passe toujours quelque chose. Meme s'il y a des choses qui se répètent, les élèves sont toujours différents.
- Qu'est-ce que vous n'aimez pas dans ce métier ?
- La bureaucratie. Les documents à remplir sur papier ou Internet. Hélas, la plupart d'entre eux on ne peut pas ne pas le faire.
- Est-ce la première école où vous travaillez ?
- Non, la 3e. Dans le première jai travaillée près de 2 mois, dans la deuxième 5 ans et à Descartes, c'est ma trente cinquième année.
- Si vous deviez choisir un autre métier, lequel choisiriez-vous ?
- Depuis mon enfance, j'ai toujours aimé le sport. Je pense aussi que j'aurais pu etre un assez bon photographe.
- Auriez-vous aimé etre prof ? Pourquoi ?
- Je le suis. J'ai toujours donné quelques cours en dehors de mon travail de directeur. Maintenant, je le fais en dehors de l'école et volontairement - je donne des cours de mathématiques gratuits.
- Quel est votre parcours professionnel ?
- Simple. L'Université de Tartu, professeur de mathématiques et d'informatique, directeur d'école.
- Est-ce difficile d'etre principal ? Pourquoi ?
- Oui et non. Il n'y a pas de métier où tout est "lust ja lillepidu" - le plaisir et la fete des fleurs. Chaque métier a ses cotés positifs et négatifs.
- Qu'est-ce qu'un bon élève pour vous ?
- C'est un élève qui comprend que tout ce qu'il étudie, il le fait pour soi-meme et pas uniquement dans le cours avec un livre ou un cahier d'activités. ll faut apprendre partout et constamment dans la vie quotidienne. Un bon élève est aussi optimiste et amical avec ses camarades et professeurs. Il a un esprit ouvert.
- Merci beaucoup, monsieur.
- Je vous en prie.
SAVIEZ-VOUS QUE NOTRE ÉCOLE, DESCARTES ÉTAIT, EST ET SERA COMME CA
COMMENT C’ÉTAIT AVANT....
* Notre école est fondée en 1982 et le nom vient de René Descartes.
*Le fondateur de l’école est né en 1596 et il a dit “cogito ergo sum”.
* Je sais que c’est rené Descartes qui a construit notre école. A ce temps-là il y avait plus d’élèves et les profs étaitent plus sévères.
* Au début notre école portait le nom “15. Keskkool” (l’École secondaire numéro 15).
* Avant c’était un lycée et à cause de René Descartes on y apprend le francais.
* Avant l’école était plus nouvelle et je suis absolument sûre que René Descartes ne l’a pas construite ni même visitée.
*Avant il y avait une fontaine près de l’école.
*C’est une école où on peut apprendre le français et qui porte le nom d’un philosphe français.
*Avant on commencait à apprendre le francais dès 2ème année (classe) et l’anglais dès 4ème, maintenant c’est le contraire.
*Avant il y avait moins de couleurs et moins d’activités.
* Avant les gens étaient plus amicaux, il n’y avait pas de défense de portables et il y avait moins de contrôles.
* Je sais qu’avant mon école était plus belle et que mes 3 soeurs et un frère ont fait leurs études ici.
COMMENT C’EST MAINTENANT.....
*Maintenat c’est normal, il y a beaucoup de jolies salles d’étude. C’est bien que dans la cour il y a la possibilité de jouer.
* Les profs sont amicaux et on organise la journée de la langue francaise.
* On peut y apprendre la langue française et il y a un mur pour “grimper”.
* J’aime qu’il y a beaucoup d’activités et on décore l’école mais on pourrait faire plus de randonnées.
*J’aime qu’on pense beaucoup à la santé des enfants mais à cause de ça les plats ne sont pas toujours bons.
* On organise toujours des semaines thématiques, maintenant c’est la semaine des styles vestimentaires différents.
* Les copains sont sympa et les récrés sont intéressants. On peut toujours exprimer son opinion au sujet des études et des activités.
* On y fait toujours des travaux de rénovation mais quelques cours sont pas intéressants.
* Pendant des récréations on peut danser.
* Les profs sont super cools mais le mercredi on donne trop de devoirs.
* C’est plus beau qu’avant et on ajoute tout le temps de trucs intéressants...
* Nous avons un super atelier de menuiserie et une cuisine pour les filles.
* A l’intérieur c’est beau mais l’exterieur est moche.
* J’aime la salle de sport et la salle de judo.
* Je m’aime pas la nourriture et au printemps on pourrait faire plus de cours hors du batiment.
* Je n’aime pas que les petits des classes primaires viennent jouer dans nos couloirs.
* C’est bien qu’on apprend le francais et on peut connaitre cette culture et même voyager en France
NOTRE ÉCOLE DANS L’AVENIR....
‘* On pourrait repeindre les murs et renover le batiment.
* Défendre les petits de courir et crier dans nos couloirs.
* On pourrait jouer des jeux de société.
* On pourrait changer la restauration pour améliorer la cantine.
* La langue russe devrait être obligatoire.
* Les plus jeunes qui se comportent bien pourraient aussi passer le temps dans “l’aquarium” (= le coin de repos des collégiens).
* On pourrait pas plus mettre des notes, cours pourraient commencer plus tard et parfois on donne trops de devoirs.
* Notre école sera renovée et on y construira une piscine.
* J’espère qu’on va changer les meubles dans les salles de classe.